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面向“十四五”,各区教育工作者热议教育人...
北京教育学院与中央民族大学签署战略合作框...
谋篇布局,继往开来 学院召开“十四五”规...
北京教育学院举办依法治校专题报告会 启动...
北京教育学院成功举办第三届京津冀小学特色...
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钟祖荣副院长带队赴北京八中高中部调研
科研处组织召开北京市教育科学“十三五”规...
应需应变 切实推进 科研处组织小教会常务...
聚焦课例深度研修 助力教师专业发展——北...
科研处邀请《教育研究》总编邓友超研究员 ...
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第
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四年完成八年学业丰富“增润课程”每周三节自然体育课拔尖创新人才培养的北京八中模式
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静悄悄的变革
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突破中考限制整体构建中学阶段英才教育课程体系—基于江苏省天一中学英才教育课程设计与实施的若干思考
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优才教育课程文化建设的八个方向性转变
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变革时代的价值教育与公民教育——中国教育学会中青年教育理论工作者分会第21届学术年会综述
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农村中小学布局调整十年考
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教研组长教学领导力提升:从学科协调者到学科领导者
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校长正向领导:提升学校“学术乐观”
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课程育人:以课程润泽生命——来自第十二届全国友谊校论坛的声音
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“简约实效·智趣交融”:我所追求的教学风格
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活动课程评价:过程与结果并重
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城乡教育一体化指标体系:构建与应用——以四川成都市城乡教育一体化发展监测评价指标体系为例
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教师工资逐年增长区域差异较大我国教师工资的区域差异分析
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远程校长论坛:打造特殊地域校长成长平台