静悄悄的变革
【出 处】:
中国人才研究会
变革
北京师范大学
创新人才培养
基础教育阶段
专
【作 者】:
孙金鑫
【摘 要】2012年11月到12月间,冬寒盘开之际,我们借参与中国人才研究会超常人才专业委员会和北京师范大学“中国英才教育现状调研”课题研究的机会,对中国开展超常教育20年以上的一些代表性学校进行了集中调研,期望对中国基础教育阶段拔尖创新人才培养的最新动态有所了解。
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