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面向“十四五”,各区教育工作者热议教育人...
北京教育学院与中央民族大学签署战略合作框...
谋篇布局,继往开来 学院召开“十四五”规...
北京教育学院举办依法治校专题报告会 启动...
北京教育学院成功举办第三届京津冀小学特色...
通知公告
钟祖荣副院长带队赴北京八中高中部调研
科研处组织召开北京市教育科学“十三五”规...
应需应变 切实推进 科研处组织小教会常务...
聚焦课例深度研修 助力教师专业发展——北...
科研处邀请《教育研究》总编邓友超研究员 ...
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2013年
第
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期
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警惕教育界的“伪创新”
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中小学中层干部:勇于担当的负重前行者——来自全国327位中小学中层干部的问卷调研
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赢在中层与发展在中层——校长需要思考的四个“中层问题”
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“中层之困”亟待破解
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校长谈中层:为学校发展锻造“脊梁”
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“逼”出来的成长——一个中层干部的成长叙事
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“三人行教育论坛”:让中层干部从“中艰”变为“中坚”
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什么样的教育管理知识最有价值?
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对现代学校制度建设几个问题的思考
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实习教师引发学生伤害事故:谁该担责?
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“英才全人教育”:杰出人才培养的新思路
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“最美乡村教师”,“美”在何处?
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佐藤学:让中小学教师成为“反思性的实践者”
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校长和教师眼中的名校长评价比较