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面向“十四五”,各区教育工作者热议教育人...
北京教育学院与中央民族大学签署战略合作框...
谋篇布局,继往开来 学院召开“十四五”规...
北京教育学院举办依法治校专题报告会 启动...
北京教育学院成功举办第三届京津冀小学特色...
通知公告
钟祖荣副院长带队赴北京八中高中部调研
科研处组织召开北京市教育科学“十三五”规...
应需应变 切实推进 科研处组织小教会常务...
聚焦课例深度研修 助力教师专业发展——北...
科研处邀请《教育研究》总编邓友超研究员 ...
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第
07
期
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生命中的重要事情
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学业质量“绿色指标”:促进学生全面发展的利器——《上海市中小学生学业质量绿色指标》评价改革概要
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“绿色指标”评价:引领教育转向内涵发展——上海市“绿色指标”的背景与内涵
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区域“学校绿色发展指数”评估:以评价变革实现价值引领——专访北京市石景山区教育委员会主任叶向红
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学业质量“绿色指标”的区域架构与实践
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国内访学:不出国门的“留学”——北京市中小学干部教师国内访学计划(DSP)分析
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邀约性教育领导理论:让领导成为一种邀约
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“动态生成”:校本课程的价值魅力——“玉米人农庄”的故事与解读
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顺自然承四季:“四季课程”的整体构建
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践行“爱生学校”理念促进发达地区教育优质均衡发展——来自北京市海淀区“爱生学校”项目的实践与思考
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“翻转课堂”:数字技术引发的学习变革
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无处不书香
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“你真是我的好兄弟!”——一位校长眼中的学校党支部书记
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潍坊星级学校评估:引领普通高中多样化办学