赢在中层与发展在中层——校长需要思考的四个“中层问题”
【出 处】:
中层干部管理
中层组织
学校转型性变革
“新基础教育”
“成事成人
【作 者】:
李政涛
【摘 要】在学校转型性变革的大背景下,我们可以用“变革中的转化角色与职能”,来描述学校“中层”的基本定位。校长需要思考有关“中层”的四个问题:现有的“中层组织“架构是否能够适应“变革”和“转化”的需要;校长要为中层干部树立怎样的价值观:中层干部需要怎样的能力和思维方式,才能顺利实现“转化”;学校需要给中层干部提供怎样的发展平台、创造怎样的成长空间。
相关热词搜索:
上一篇:中小学中层干部:勇于担当的负重前行者——来自全国327位中小学中层干部的问卷调研
下一篇:警惕教育界的“伪创新”