什么样的教育管理知识最有价值?
【出 处】:
教育管理研究
教育管理知识
教育管理学
现代精神
理性化管理
【作 者】:
褚宏启
【摘 要】追问“什么样的教育管理知识最有价值”,并提出两个衡量标准:对于个人是否有用、对于社会是否有用。认为现代精神是有价值的教育管理知识的追求i有价值的教育管理知识,要为学习者的未来学习或者就业做准备,为管理者当下的教育管理实践提供智力支持,为个体学会管理自我提供帮助,更要以知识的力量改造我们的教育管理,乃至改造教育和社会。
相关热词搜索:
上一篇:“英才全人教育”:杰出人才培养的新思路
下一篇:对现代学校制度建设几个问题的思考