北欧中小学校园安全管理的特色及启示
【出 处】:
【作 者】:
卢晓宁
浙江省金华市教研室
浙江金华321000
【摘 要】北欧芬兰、瑞典两国在校园安全管理中有三大特色。首先,重点在防范,校园安全防范软硬件建设完备。其次,精髓在融合,将安全教育内容融入学生的学习与生活。再次,主体在社会,政府、家庭、社区共同参与危机防范与事故处理。为此建议我们要制定学校安防配置相关标准与应急预案,完善学校教育、闲暇教育与家庭教育,形成社会各方协同管理的保障机制。
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