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2016年
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06
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醇美、空灵与超越:探寻苏派教学之美
【出 处】:
【作 者】:
薛海兵 江苏省南通第一中学 江苏南通226001
【摘 要】江苏教育已形成了鲜明的苏派教学风格,主要体现为温和而优雅的人格映射,清简而智慧的策略选择,自然而飘逸的行为表征。在实际课堂教学中,这三种风格特征则分别呈现为醇美、空灵和超越的审美形态。
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苏派教育
教学风格
温和优雅
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自然飘逸
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