录像课不妨留点“缺憾美”
【出 处】:
【作 者】:
娄小明
:江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学
【摘 要】前不久,笔者参加全国录像课评比,发现许多课堂都很完美,但也似乎缺了点儿真实的味道。笔者认为,录像课不妨是:一堂“家常课”,无需太多修饰,自然美是一种更高层次的美感。
上一篇:让每只“手”都有作为
下一篇:学校要做好“大孩”的“:孩应对”教育