“亮出精彩,牵手未来”:幸福六班的幸福课
【出 处】:
课程建设
班本课程
学生微课程
家长微课程
学校课程
幸福课
北京
【作 者】:
马志宏
【摘 要】对北京小学2012级幸福六班的班本课程进行分析。基于幸福班级建设理念,对班本课程进行整体规划,开发出“亮出我的精彩”学生微课程和“爸爸妈妈来了”家长微课程。认为学生应该是班本课程的真正主人,单纯的学生特长展示不是课程。良好的教育生态是课程顺利进行的保障。家长要成为课程的重要开发者、守护者和传承者。
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