以心换心:让每位学生都享受公平优质教育
【出 处】:
【作 者】:
朱爱华
【摘 要】追求教育公平、尤其是优质的教育公平,一直是大众关注的热点话题.教育机会公平含有“入学机会公平”“就读优质学校机会公平”“教育过程参与机会公平”三个不同层次.如果说对于前两个层次的公平,校长们有时难免力不从心,那么对于“教育过程参与机会公平”,校长是有一定的行动空间的.校长要怀着同理心、平等心、民主心,以心换心,积极有效地推动“教育过程参与机会公平”,成就每位师生的精彩.
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