新高考背景下的高中英语教学改革
【出 处】:
【作 者】:
陈新忠
【摘 要】2017年秋季,北京新高考改革的大幕正式拉开.通过对近年来高考英语试题的分析,我们发现,随着育人目标的转变,英语学科测试重点已发生变化,逐渐由语言基础知识的考量向综合语言运用能力测试过渡;由针对单词或单句层次逐渐向篇章层次过渡,并且越来越重视测试中语言材料和试题任务的真实性.在此背景下,如何通过高中英语教学改革,真正培养和提升学生的核心素养,是值得我们进一步思考和探索的重要问题.
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