常态化·特色化·序列化:综合实践活动课程的区域推进
【出 处】:
【作 者】:
吴乐乐
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李常明
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黄仕友
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【摘 要】为有效化解综合实践活动课程常态化实施的难题,重庆市立足区域教育实际进行实践探索:一是研创课程资源体系,为课程实施提供有力抓手;二是注重师资队伍培育,让教师既教得好又留得住;三是抓好示范基地建设,保证课程研发有重点、出特色;四是构建四级教研体系,为课程常态化实施提供专业保障.
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