对话:教师核心素养的本质、传统与未来
【出 处】:
【作 者】:
李百艳
【摘 要】对话是教育的本质,也是一种教育传统.对话管理正在成为建设现代学校的理性选择.上海市建平实验中学积极探索以促进对话为核心的校本培训,引导教师与自己对话、与学科对话、与学生对话、与同侪同行对话、与专家对话、与家长对话、与学校管理者对话,不断提升教师的对话意识、对话能力与对话素养.
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