现代学校制度建设的五个路径
【出 处】:
【作 者】:
张志勇
山东省教育厅
山东济南250011
【摘 要】现代学校制度建设的核心是让直接利益相关方行使管理权,重建学校与政府、教师、学生、家长、社区之间的合作治理关系,由此解放学校利益相关方的创造性力量,造就向上、向善的教育。校长必须革新自己的权力观和领导观,学会让渡和分享权力,要建立一种新的集体主义的领导观,组建团队领导体制。
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