“让能飞的飞起来”——基于学生发展核心素养的课程建构
【出 处】:
【作 者】:
叶翠微
浙江省杭州第二中学
浙江杭州310053
【摘 要】浙江省杭州第二中学基于育人目标的基本思考,建构了基于核心素养的“一体两翼三层四类”课程。形成了外塑“高大上”和内修“精气神”两大任务系列。通过选择历史坐标、国际坐标、现实坐标等方法维度,保障核心素养课程的落地。
相关热词搜索: 核心素养 “一体两翼三层四类”课程:社会类自主课程 学术类自主课程 学校基础素质课程:杭州二中