期刊首页
期刊简介
期刊导读
编委会
投稿须知
在线投稿
联系我们
栏目导航
期刊首页
期刊简介
期刊导读
投稿须知
联系我们
在线投稿
学院快讯
面向“十四五”,各区教育工作者热议教育人...
北京教育学院与中央民族大学签署战略合作框...
谋篇布局,继往开来 学院召开“十四五”规...
北京教育学院举办依法治校专题报告会 启动...
北京教育学院成功举办第三届京津冀小学特色...
通知公告
钟祖荣副院长带队赴北京八中高中部调研
科研处组织召开北京市教育科学“十三五”规...
应需应变 切实推进 科研处组织小教会常务...
聚焦课例深度研修 助力教师专业发展——北...
科研处邀请《教育研究》总编邓友超研究员 ...
您现在所在位置:
首页 >
期刊导读
>
2016年
>
07
> 信息摘要
“虚拟现实技术”进课堂:学习方式“进化”新路径
【出 处】:
【作 者】:
付树华 北京汇文中学
【摘 要】在“互联网+”教育背景下,北京汇文中学通过创建“虚拟现实探究实验室”,尝试将“虚拟现实技术”应用于教学实践,促进教与学方式的深度变革。
相关热词搜索:
虚拟现实技术
学习方式
进课堂
路径
进化
北京汇文中学
教育背景
教学实践
上一篇:
山东“1751211程”:激活学校变革内动力
下一篇:
学习过程数据采集与应用:让个性化教学落地生根