基于脑电的课堂注意力监测:构建“可视化”教学生态
【出 处】:
【作 者】:
禹东川
东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室
江苏南京210096
【摘 要】基于脑电的认知计算,将课堂注意力监测技术引入课堂。课堂注意力监测系统由头戴式无线脑电传感器、无线网关、教师手持移动终端组成,为教育提供了一种形成性评测手段。借助这一系统,教师可以实时掌握每个学生的注意力水平、注意力指数平均值以及主要分布,有利于教学效率的提高。
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