我国教师队伍建设政策对教师教育提出哪些挑战?
【出 处】:
【作 者】:
朱旭东
教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心
北京100875
【摘 要】我国教师队伍建设政策对教师教育提出诸多挑战,教师教育呈现新的发展趋势。“全面提升乡村教师能力素质”成为相当长一段时间内教师教育的总体目标;教师教育体系和模式面临重构;教师教育课程设置需关注师德教育、优秀传统文化、信息技术整合等内容;教师教育的方式方法将发生变化;兼职教师教育需满足兼职教师三个专业属性的需要。
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