期刊首页
期刊简介
期刊导读
编委会
投稿须知
在线投稿
联系我们
栏目导航
期刊首页
期刊简介
期刊导读
投稿须知
联系我们
在线投稿
学院快讯
面向“十四五”,各区教育工作者热议教育人...
北京教育学院与中央民族大学签署战略合作框...
谋篇布局,继往开来 学院召开“十四五”规...
北京教育学院举办依法治校专题报告会 启动...
北京教育学院成功举办第三届京津冀小学特色...
通知公告
钟祖荣副院长带队赴北京八中高中部调研
科研处组织召开北京市教育科学“十三五”规...
应需应变 切实推进 科研处组织小教会常务...
聚焦课例深度研修 助力教师专业发展——北...
科研处邀请《教育研究》总编邓友超研究员 ...
您现在所在位置:
首页 >
期刊导读
>
2016年
>
02
> 信息摘要
“新师徒制”:寻找教师成长合伙人
【出 处】:
【作 者】:
李希贵 赵继红 王树超 沈祖芸 北京市十一学校 上海新优质学校研究所
【摘 要】无论是互联网时代的迅速发展,还是为未来社会培养更多有独立人格和独立思想的公民的需要,都要求我们把学校办成一个智慧勃发的场所。
相关热词搜索:
教师成长
合伙人
师徒制
互联网时代
独立思想
独立人格
校办
上一篇:
推进基于学科核心素养的教学改革
下一篇:
山东潍坊:问题导向的中小学教师职称制度改革探索