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> 信息摘要
走出电子教材开发和应用的误区
【出 处】: 电子教材 媒体资源 人机交互 网络信息搜索
【作 者】: 乐进军
【摘 要】当前电子教材的开发和应用,在内容设置、呈现形式、媒体资源应用、人机交互应用、网络信息搜索应用等方面都存在不少误区。开发电子教材的有关人员要把握好电子教材的价值和功能定位;用教育技术理论引领团队;电子教材要切合教学目标、学生认知规律和师生应用水平;加强创新,焕发电子教材的蓬勃生命力。
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