中小学生言论自由权:基于美国的判例解析
【出 处】:
学校法制
学生言论自由权
美国司法判例
“廷克判例”
”Tinker原则
【作 者】:
程红艳
;
郭竞
;
孙永敏
【摘 要】言论自由权是一种最广泛、也最容易引起争议的学生权利。回顾美国最高法院在“廷克判例”之后的三个有代表性的关于中小学生言论自由的案例——Bethel案、Hazelwood案和DMorse案,认为美国学生言论自由权被慢慢侵蚀。分析了围绕学生言论自由权的观念博弈,如不能将学校的控制权交付给学生,不要将公民权利关在校门之外等。提出我国在保障和限制学生言论自由权方面可遵守的三个原则:“法无禁止不为过”原则,区分言论的公共性与非公共性原则,“无压迫”、“无歧视性”原则。
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