建立校本课程与综合实践活动交融互摄的新模式
【出 处】:
校本课程
综合实践活动
活动性校本课程
研究性学习
互摄开发
【作 者】:
马玉琪
【摘 要】在课程实施中,校本课程与综合实践活动存在着部分交叉融合的关系。一方面,综合实践活动这一课程形态可以为校本课程所用;另一方面,综合实践活动在非指定领域的校本化实施,与活动性校本课程相重合,成为校本课程开发的一种路径和形式。建议整合两种不同的课程开发模式为一种新的混合型课程开发模式,由互相嵌入到互相融合,进行集约设计,从而在互摄开发中实现共生共创。
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