教育:培育美好人性
【出 处】:
美好人性教育
科学理性
人文情怀
艺术精神
浙江新昌县澄潭中学
【作 者】:
李辛甫
【摘 要】激活、培育、守护美好人性,是基础教育最核心、最崇高的价值使命与哲学境界。培育美好人性的基本路径是:价值引领,弘扬国粹,放眼世界,改造心理,人格熏陶;培育美好人性的“一条主线即“以美育性;以美冶情——培育高雅的情趣,以美启真——培育创造的情怀,以美蕴善——培育高尚的情操,以美养心——培育高贵的气质,以美励志——培育坚定的信念。
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