我们的课改向太阳
【出 处】:
高中课程改革
“学导螺旋发展大课堂”
“学道”
“学簇”
山西泽州
【作 者】:
李海勇
【摘 要】山西泽州一中自2009年5月起,义无反顾地推进课堂教学的革命性变革,重新定位课堂、改造课堂,再造教学流程,形成“学导螺旋发展大课堂”教学模式,即“137”模式。同时,通过学校管理改革的整体跟进以及争取内外部资源的强力支撑,为课堂教学改革保驾护航。
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