两种目标:综合行动性目标和分析成分性目标
【出 处】:
综合行动性目标:分析成分性目标
克伯屈
“共时性学习”
正学习
副
【作 者】:
季苹
【摘 要】在目前的中小学教育教学中,出现了两种不同的目标:综合行动性目标和分析成分性目标。校长和教师们不仅要认识到这两种目标的存在,更要学会将两种目标结合起来运用。
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