学校管理研究2018年度发展报告——2018年《中小学学校管理》论文转载情况统计与分析
【出 处】:
【作 者】:林清华
【摘 要】对2018年中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》转载的文章来源、作者、基金项目等情况进行统计。对研究者围绕改革开放40年基础教育管理的变革、人工智能与学校管理、校长领导力、教师职业压力、教师工资、校外培训机构治理、家校合作、校园欺凌等热点问题所做的讨论进行了梳理。
相关热词搜索:改革开放40年; 人工智能; 校长领导力; 教师职业压力; 教师工资; 校外培训机构治理; 家校合作; 校园欺凌;
上一篇:培养领导力亟须吸纳传统文化的营养——从培养“社会主义建设者和接班人”说起
下一篇:走向规范化与多元化的教育管理研究——来自全国教育管理学科学术专业委员会2018年学术年会的声音