大国如何励"良师":教师绩效工资政策的成效与改进(二)
【出 处】:
【作 者】:
宁本涛
【摘 要】3. 微观层面:具体考核与分配中出现认识和执行偏差一、二、三类省市均反映教师对绩效工资的认同度不高(问卷调查显示仅37.2%的教师对所在校绩效工资考核方案持满意态度,19.2%的教师感到不满意, 43.6%的教师持中立态度),从各省提交的报告看,当前教师群体对绩效工资存在的认识偏差主要表现在以下几方面.
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