以传统文化内核"融铸"儿童的精神世界
【出 处】:
【作 者】:
吴建民
【摘 要】在当前全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的背景下,北京师范大学实验小学(以下简称"北师大实验小学")秉承实验和探索新的教育理念的建校使命,在中华优秀传统文化教育实践中进行了全方位的探索与实验,形成相应的课程和教学模式.我们不仅将传统文化视为培养学生精神气质的重要来源,而且将其作为形成学生创造力的源泉,通过丰富多彩的学习活动和课程整合,固本开新,使学生在传统文化教育中实现了"乐学、会学、健康发展".
相关热词搜索:
上一篇: "让心灵醒着"
下一篇: "反求诸己":新加坡中小学教育管理的重要精神内核