新高考背景下高中教育的挑战与探索——以浙江省青田中学为例
【出 处】:
【作 者】:
邓加富
浙江省青田中学
浙江青田323906
【摘 要】浙江省新高考方案的实施对高中学校提出了新挑战。如学科教师的需求量出现“潮汐现象”、经费收支失衡、教室和实验室等配备不足、寒暑假制度不适应新需要、初中学科设置不利于初高中的学科对接、课程结构和层次亟须调整、评价机制有待重建、学生生涯规划能力严重不足等。除学校积极应对外,建议政府和教育行政部门给予学校大力支持,如适当增加高中学校编制数;建立完善教师准入和有序交流的长效机制:加大经费投入,完善硬件设施:制定新的教师考核和评价机制,加大教师培训力度:调整学校假期,实行四学段制;调整初中学科设置,实现初高中教学对接等。
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