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面向“十四五”,各区教育工作者热议教育人...
北京教育学院与中央民族大学签署战略合作框...
谋篇布局,继往开来 学院召开“十四五”规...
北京教育学院举办依法治校专题报告会 启动...
北京教育学院成功举办第三届京津冀小学特色...
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钟祖荣副院长带队赴北京八中高中部调研
科研处组织召开北京市教育科学“十三五”规...
应需应变 切实推进 科研处组织小教会常务...
聚焦课例深度研修 助力教师专业发展——北...
科研处邀请《教育研究》总编邓友超研究员 ...
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第
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“我们的童年更像童年”
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莫言的教育情结
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“品质教育”:建设有品质的学校生活
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“老师助我发展自己、成为自己”
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问道优秀传统文化教育
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基于PISA的分析:哪类学习机会与学业表现相关更大
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美、日学校图书馆法及其对我国的借鉴意义
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年级组长校长化:让“小校长”有权有责
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女性领导:领导的女性化取向
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校长培训“暖身活动”之叙事与反思
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校长的教师领导力提升路径
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适合于脑的学与教策略:让学习更精彩