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面向“十四五”,各区教育工作者热议教育人...
北京教育学院与中央民族大学签署战略合作框...
谋篇布局,继往开来 学院召开“十四五”规...
北京教育学院举办依法治校专题报告会 启动...
北京教育学院成功举办第三届京津冀小学特色...
通知公告
钟祖荣副院长带队赴北京八中高中部调研
科研处组织召开北京市教育科学“十三五”规...
应需应变 切实推进 科研处组织小教会常务...
聚焦课例深度研修 助力教师专业发展——北...
科研处邀请《教育研究》总编邓友超研究员 ...
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第
01
期
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机制创新:“北京教育新地图”渐成实景图——专访北京市教委委员、新闻发言人李奕
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作为生命体的学校
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创拓“无边界”教育的史家学区模式
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做大做好蛋糕,努力让每一个孩子“上好学”——北京市丰台区绘制“教育新地图”的四大策略
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来自中国教育学会第27次学术年会的高端声音
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基于“移动互联”的基本公共教育服务研究
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教育家书院研讨“好教师的形象”
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京师基础教育创新论坛“钱江论道”
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北京小学大连开发区华润·海中国分校
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社团助力课程
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学校管理研究2014年度发展报告——2014年《中小学学校管理》论文转载情况统计与分析
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教育现代化的核心是人的现代化
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“逻辑难自洽” “概念不操作” “说做两张皮” 学校文化建设三大问题及其解决策略
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加大指导力度 落实各方责任:依法做好学生安全工作