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面向“十四五”,各区教育工作者热议教育人...
北京教育学院与中央民族大学签署战略合作框...
谋篇布局,继往开来 学院召开“十四五”规...
北京教育学院举办依法治校专题报告会 启动...
北京教育学院成功举办第三届京津冀小学特色...
通知公告
钟祖荣副院长带队赴北京八中高中部调研
科研处组织召开北京市教育科学“十三五”规...
应需应变 切实推进 科研处组织小教会常务...
聚焦课例深度研修 助力教师专业发展——北...
科研处邀请《教育研究》总编邓友超研究员 ...
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在管理中体现价值导向
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"改造我们的文风"
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行走在理实之间:我所感悟的相异与相生
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理实相生:是否可能,如何可能?
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学校管理者应有怎样的理性思维
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寻找学校管理变革制高点
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我国中小学校长价值领导研究新进展
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学校管理研究2017年度发展报告——2017年《中小学学校管理》论文转载情况统计与分析
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成为儿童的领读者
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在"合作"中拓展教与学的深度
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核心素养背景下教师管理变革的几个着力点
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研学旅行的"一贯制"设计:让学生在行走中"豪迈"地成长
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美国教室里的秘密(上)—微观视角中的美国中小学教育
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精准实施"课后托管"助力办学服务品质提升