莫将“动漫教学”当成“思维可视”
【出 处】:
动漫
教学
思维
激发学习兴趣
开发机构
教育产品
学习体验
孩子
【作 者】:
刘濯源
【摘 要】现在,在“激发学习兴趣,优化学习体验”的旗号下,“动漫教学”产品的开发热度一波强过一波,一些教育产品开发机构还将“动漫教学”冠以“思维可视”的概念。对此,笔者忍不住要说几句。凡是孩子喜欢的就一定是好的吗?当然不是。孩子喜欢动漫,但泛滥的“动漫教学”对孩子的益处则值得商榷。
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