【出 处】： “成长追溯系统” 教师专业发展管理工具 信息化教师专业发展档案系统

【作 者】： 恽敏霞 ; 刘辉

【摘 要】借鉴企业管理中“成长追溯系统”的基本理念，基于本区教育发展的实际需求，上海阂行区突破教师人事档案记录的局限性，试图建立以信息技术为支持、符合大数据特征的信息化教师专业发展档案系统。作为教师管理的工具，这一系统具备数据采集、信息交互、追溯查询、评价反馈、学习成长等功能，包括“教师基础信息”和“业务成长档案”两大板块，为开展基于电子档案的区域性教师专业发展评价提供了可能。