“警示线”与“组合拳”——对教师行为失范与惩戒之思考
【出 处】:
教师行为
行为失范
组合拳
中小学教师
惩戒
教师职业道德
教师专
【作 者】:
李方
【摘 要】一教师职业道德是教师行为的基本准则,是教师专业素质的核心要素;师德风范是育人事业的永恒追求。教育部继《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》颁布实施后,2014年1月11日,又印发了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(以下简称((办法》)。
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