建立现代教育治理体系亟须遏制权力扩张
【出 处】:
教育治理体系
越权管理
交叉管理
“确权”
“限权”
“放权”
“
【作 者】:
张志勇
【摘 要】我国教育行政权力的配置存在越权管理教育、扩权管理教育、交叉管理教育、集权管理教育、代替地方和学校管理教育等问题。全面推进教育治理体系和治理能力现代化,必须采取"确权"、"限权"、"放权"和"让权"四个举措,科学配置教育行政权力,建立权力边界清晰、权责匹配、相互制约、执行有力、接受监督的国家公共教育行政权力机制。
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